До 24 апреля горожане смогут проголосовать за проекты на сайте акимата, пишет газета «Лисаковская новь»
С 25 по 29 апреля Экспертный совет подведет итоги. Тот, чей проект наберет минимальный порог – 10 голосов, будет профинансирован и реализован.
В нынешнем году для «Бюджета народного участия» лисаковцы предложили всего лишь два проекта. Это комбинированная детская площадка у дома №9 в первом микрорайоне. Правда, специалисты в области архитектуры и строительства предложили внести в него коррективы и немного перенести: в тот двор, что располагается между домом 1-7 и зданием ПХО «Лисаковскгоркоммунэнерго». Причина в том, пояснила руководитель отдела архитектуры акимата Надежда Патрикеева, что на той стороне, куда выходят подъезды дома №9, слишком много корней и пней – убрать их очень затратное мероприятие.
Второй проект, судьба которого также зависит от активности голосующих, это устройство спортивно-развлекательной площадки во втором микрорайоне. Речь идет о территории, что пустует перед школой-гимназией.
На проекты, как посчитали инициаторы, понадобится около 14 и 18 миллионов соответственно. Впрочем, если голосование лисаковцев покажет, что такие объекты им нужны, специалисты обсчитают все еще раз. И сумма для победителя будет выделена необходимая. Даже если она окажется чуть выше той, на что рассчитывали авторы проектов.
В Лисаковске в рамках проекта по ресоциализации осужденных прошел тренинг на тему «Финансовая грамотность для…
Каждый день на протяжении предпраздничной недели в университете проходили фестивали, встречи, награждения, спортивные игры, в…
Каждый день на протяжении предпраздничной недели в университете проходили фестивали, встречи, награждения, спортивные игры, в…
Каждый день на протяжении предпраздничной недели в университете проходили фестивали, встречи, награждения, спортивные игры, в…
Каждый день на протяжении предпраздничной недели в университете проходили фестивали, встречи, награждения, спортивные игры, в…
Эти программы могут помочь улучшить жилищные условия (далее…)
This website uses cookies.